O Colégio Maxi Dracena promoveu, no dia 24 de julho, uma roda de conversa voltada aos pais e responsáveis, com o objetivo de fortalecer a parceria entre família e escola na formação integral dos estudantes. O encontro foi conduzido pela psicóloga Maria Encarnação Fernandes e proporcionou um espaço de diálogo, escuta e reflexão sobre o desenvolvimento das competências socioemocionais.
Durante a atividade, foram abordados temas relacionados aos valores que sustentam uma convivência saudável, como respeito, responsabilidade, empatia e compromisso. A proposta foi reforçar a importância da atuação conjunta entre a família e a escola na construção de comportamentos que contribuam para o desenvolvimento dos alunos, tanto no ambiente escolar quanto na sociedade.
A coordenadora pedagógica do Colégio Maxi, a professora especialista Natália Angeloni, ressaltou que o alinhamento entre família e escola é essencial para o desenvolvimento das crianças e dos adolescentes.
“Quando família e escola compartilham os mesmos valores e dialogam de forma constante, criamos um ambiente favorável para que nossos alunos desenvolvam não apenas conhecimentos, mas também habilidades socioemocionais essenciais para a vida. Educar é formar cidadãos preparados para conviver, respeitar e transformar a sociedade”, destacou.
A diretora do Colégio Maxi, Cátia Cilene, também enfatizou a relevância da participação das famílias no processo educativo. “Nosso compromisso é oferecer uma educação de excelência, que alia conhecimento, acolhimento e formação humana. A presença e o envolvimento das famílias são fundamentais para o sucesso do processo educativo. Juntos, construímos um futuro mais sólido para nossos alunos”, afirmou.
Ao final do encontro, o Colégio Maxi agradeceu a presença das famílias e a contribuição da psicóloga Maria Encarnação Fernandes na condução da roda de conversa. A iniciativa integra as ações da escola voltadas ao fortalecimento dos vínculos com a comunidade escolar e à promoção de uma educação pautada no diálogo, nos valores e no cuidado com o desenvolvimento integral dos estudantes.
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