Na manhã de terça-feira (05/08), os alunos do 3º ano do Ensino Médio do Colégio Anglo-CID participaram de mais uma importante etapa da sua preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem): a realização do simulado on-line por meio da plataforma Visual Class NET, uma ferramenta que utiliza inteligência artificial para análise de desempenho da turma.
No período da tarde, os laboratórios foram reservados para as turmas do 2º ano do Ensino Médio, que realizaram o simulado como forma de avaliação diagnóstica, e também resolveram as provas de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, Ciências Humanas e suas Tecnologias, além da redação.
Na quinta-feira, dia 07, todas as turmas se reúnem novamente para realizar a segunda etapa do simulado, que contempla as provas de Ciências da Natureza e suas Tecnologias e Matemática e suas Tecnologias.
A ação faz parte de um processo contínuo de avaliação e aprimoramento adotado pelas escolas mantidas pela Fundec, em parceria com a Caltech Tecnologia. A plataforma oferece uma série de recursos inovadores, como a criação de questões personalizadas, a correção de questões discursivas e subjetivas e, principalmente, a análise detalhada do desempenho individual dos alunos.
Além de fornecer resultados precisos para cada estudante, o sistema gera relatórios completos para os professores, com gráficos que apontam quais habilidades precisam ser reforçadas com a turma.
“Além de aplicar os simulados oferecidos pelo Sistema Anglo, que são importantíssimos para prepará-los para o momento da prova, também buscamos outras ferramentas que possam orientar suas rotinas de estudo indicando pontos de atenção. Poder gerar relatórios de desempenho individualizados assim que encerramos o simulado contribui para a melhoria dos métodos de ensino e para a evolução constante dos alunos, potencializando o aprendizado”, ressalta a diretora Eulália Pires Fava.
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