A pós-graduação em Neuropsicopedagogia da Unifadra Dracena tem proporcionado aos alunos uma formação que une aprofundamento teórico, experiências práticas e troca de conhecimentos. Na modalidade semipresencial, o curso combina aulas em ambiente virtual com encontros presenciais, ampliando as possibilidades de aprendizagem e aproximando os conteúdos estudados das situações vivenciadas na atuação profissional.
Em um dos encontros presenciais, os alunos participaram das atividades da disciplina Neuropsicopedagogia da Linguagem e da Comunicação, ministrada pela professora Esp. Marluci Oshima. A disciplina aborda as bases neuropsicológicas da linguagem e seu desenvolvimento ao longo do ciclo vital, além de conceitos relacionados aos transtornos de linguagem e aos processos envolvidos na aprendizagem.
Segundo Marluci, um dos temas trabalhados com maior aprofundamento é o processamento fonológico. “Discutimos importantes conceitos teóricos relacionados aos transtornos de linguagem, aprofundando conteúdos já estudados. Também abordamos aspectos fundamentais do processo de aprendizagem, com ênfase no processamento fonológico”, destacou.
A coordenadora do curso Profa. Ma. Laízi da Silva Santos explicou que os encontros presenciais permitem ampliar a experiência dos pós-graduandos por meio de atividades práticas, discussão de casos reais e análise de materiais e estratégias de intervenção, aproximando os conhecimentos teóricos das situações encontradas na atuação profissional.
A proposta proporciona momentos de troca de experiências, reflexão e construção coletiva do conhecimento, contribuindo para a preparação dos futuros especialistas e para uma atuação profissional mais qualificada nos processos relacionados à aprendizagem, à linguagem e ao desenvolvimento.
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